Resultados
Muestra total fue de 86 estudiantes activos del Sistema
SUAyED del Semestre
2023- 2, de los cuales el 75.5% (65) son mujeres y el 24.5% (21) son
hombres, las edades del 100%
cubren un rango de 18 a 66 años.
El 100% de las personas
que respondieron el instrumento dijeron
identificar su género
con su sexo.
De la muestra (86 estudiantes activos),
las personas que respondieron haber pensado en lesionarse y/o haberse autolesionado son 32 estudiantes, lo que representa un 37.2% de la muestra. Del total de personas
que han realizado autolesiones el 84.3%
(27) son mujeres
y 15.6% (5) son hombres.
El 100% de este grupo el rango de edad
oscila entre los 18 a 62 años de edad, que tienen actualmente.
De los 32, el 68.7 % (22 personas) han pensado en lesionarse previo
a efectuar la conducta autolesiva, de ellos 90.9% (20) son mujeres y 9% (2) hombres.
El 87.5 % (28 estudiantes) reportaron sí haberse
lesionado en algún momento de su vida, de ellos,
el 82.1% (23) son mujeres
y el 17.8% (5) son hombres.
La edad donde comenzaron las conductas
autolesivas es mayormente en la adolescencia,
las edades más frecuentes son de los 12 a los 15 años de edad como inicio
de la conducta de autolesión. Resalta que el 6,2% (dos personas) dijeron iniciar la conducta autolesiva a los 5 y 4 años de edad, respectivamente, ambas son mujeres.
La conducta
autolesiva más frecuente
fue hacerse cortes a sí mismos.
|
Conducta de autolesión |
Número de personas
que la realizaron |
|
Hacerse cortes en el
cuerpo |
12 |
|
Golpearse a sí mismo |
4 |
|
Arrancarse el pelo |
2 |
|
Hacerse un tatuaje
a sí mismo |
2 |
|
Hurgar una herida |
0 |
|
Quemarse la piel
a sí mismos |
1 |
|
Insertar un objeto debajo
de las uñas
o la piel |
0 |
|
Morderse a sí mismos |
2 |
|
Pellizcarse zonas
del cuerpo hasta
hacerse sangrar |
0 |
|
Hacerse arañazos |
0 |
|
Frotarse la piel hasta
hacerse daño |
0 |
|
Golpear la pared hasta causarse daño |
3 |
|
Patear un objeto
en el suelo hasta lastimarse |
0 |
|
Golpearse la cabeza contra
la pared |
1 |
Tabla 1.1 Conductas autolesivas
El 15.6% (5 personas) dijeron haberse
ocasionado lesiones graves resultado de su conducta
autolesiva, lo que provocó que recurrieran al servicio médico, asistiendo a un doctor para curar las
heridas provocadas por sí mismos. De ellos, el
80% (4) son mujeres y el 20% (1) hombres.
Análisis de datos
Método de investigación
Enfoque cuantitativo
De acuerdo con Sampieri (2014) la investigación cuantitativa representa un conjunto
de procesos secuenciales y probatorios. Se debe llevar un riguroso orden derivado de la pregunta de investigación, un planteamiento delimitado sobre un fenómeno y de los objetivos generales y
específicos, se debe revisar literatura científica
para corroborar los datos, tener una justificación
teórica, establecer hipótesis y
variables, después, se recolectan datos, se usan métodos estadísticos para medir los datos obtenidos
y finalmente se llega a conclusiones.
Participantes
Muestra total fue de 86 estudiantes activos del Sistema
SUAyED del Semestre 2023-2, de los cuales 65 son
mujeres y 21 hombres, las edades de todos ellos cubren un rango de 18 a 66 años.
Para los fines de
comprobación de nuestra hipótesis, se excluyeron a los participantes que su respuesta fue negativa a la autolesión en algún
momento de su vida
Escenario
El desarrollo de la investigación fue a través de internet,
se solicitó a los estudiantes matriculados de SUAyED que respondieron la Cédula de Autolesiones vía google forms
validada por Altamirano, (2014).
Técnica de recolección o instrumentos de medición
La encuesta que se aplicó a la comunidad SUAyED es la Cédula diagnóstico de autolesiones, sustentada por 70 reactivos dicotómicos
(respuestas si y no), 4 respuestas de opción
múltiple y 10 de respuesta abierta, cuyo objetivo es indagar la prevalencia de autolesiones en los
recientes 12, 6 y 1 mes, explora la realización de la
autolesión por primera vez, el tipo de
lesión, la edad de inicio, si es una
actividad grupal, el estado de ánimo antes, durante y después de realizarlo (Altamirano, 2014).
Marco Teórico-Interpretativo o Análisis
estadístico(s) a emplear. Debido a que lamentablemente la muestra no nos proporcionó una cantidad
suficiente de respuestas para incluirlos en dos
grupos de comparación, ya que para
ello era necesario reunir
entre 15 a 30 integrantes por grupo de comparación, no nos ha sido posible
realizar el análisis
de comparación de medias de t de student o Kruskall-Wallis.
Preguntas de investigación
¿Existe mayor prevalencia de las conductas
de autolesión en hombres en comparación con las mujeres
de la población SUAyED?
Respondiendo a
nuestra pregunta de investigación podemos observar que, con respecto a esta pregunta se observa que no se cumple con los
criterios para determinar mayor
prevalencia en hombres
al observar que tuvimos menos respuestas por parte de los hombres
y estos tuvieron menor prevalencia.
¿Las conductas autolesivas se diferencian entre hombres y mujeres por su intensidad, gravedad y frecuencia en la población SUAyED?
Con respecto
a esta pregunta de investigación podemos confirmar una diferencia sustancial entre hombres
y mujeres, existiendo mayor prevalencia en cuanto
a intensidad, gravedad y frecuencia por parte de las mujeres, mismo que se puede observar en las gráficas
1.1 y1.2.
Gráfica 1.1 Análisis de Datos
Gráfica 1.2 Análisis de Datos
Hipótesis de investigación
Los estudiantes de SUAyED del género masculino
han presentado autolesiones con menor frecuencia, intensidad y gravedad en comparación con las mujeres.
Se comprueba la hipótesis debido a que del total de los
encuestados y a pesar de ser en su mayoría
mujeres se ve claramente que la cantidad
de mujeres autolesionadas es mayor a la de los hombres
Hipótesis nula: Los estudiantes de SUAyED del género masculino
no han presentado mayor prevalencia de autolesiones en comparación con el género femenino.
De
igual manera conforme
con los datos obtenidos podemos llegar a la conclusión de la aceptación
de la hipótesis nula al encontrar
que, no existe mayor prevalencia por parte del género masculino en comparación del femenino.
Hipótesis
alternativa: Las estudiantes de SUAyED del género femenino presentan
mayor prevalencia en frecuencia,
intensidad y gravedad de autolesiones en comparación con los hombres.
En
nuestro resultado podemos ver que existe una prevalencia de frecuencia en
mujeres mayor que en hombres al obtener una media
en mujeres de 7 en comparación de los
hombres que es de 2 mientras que en la mediana es de 4 en las mujeres
en comparación de los hombres
que es de 2.
Gráfica 2.1 Análisis de Datos
Procedimiento
El procedimiento tuvo las siguientes
fases:
1)
Elección de la problemática. Se llevó
a cabo con las integrantes del equipo para elegir una problemática en la población
SUAyED.
2) Elaboración de la justificación teórica y metodológica.
3)
Delimitación de la metodología: en esta
fase se enfatizó en el tipo de investigación a realizar, los participantes, los instrumentos y la metodología. quedando delimitado como diseño no experimental, tipo de metodología cuantitativa.
4)
Recolección de datos a partir del
cuestionario que se realizó en Google Forms y se
llevó a cabo con la población SUAyED. Dicho cuestionario se compartió a través de WhatsApp y de Facebook
solicitando a compañeros estudiantes de este
Semestre nos apoyaran respondiendo y compartiéndolo a su vez con otros compañeros.
5)
Análisis de datos. A partir de la
elaboración de tablas, identificación de las
variables dependientes e independientes y qué relación hay entre ellas.
Lo que se buscará es encontrar la
relación que existe entre las conductas autolesivas y las diferencias entre
hombres y mujeres por su intensidad, gravedad y frecuencia en la población
SUAyED.
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