4. Método de intervención

  • Descripción de la población participante 

Se solicitará a los estudiantes matriculados de SUAyED que respondan la Cédula de Autolesiones vía google forms validada por Altamirano, (2014). Para tal fin, se solicitará el apoyo de la unidad de Desarrollo Académico Extensión Universitaria quién hará la difusión en la comunidad, al inicio de la encuesta se presenta el consentimiento informado (Anexo 1).

La encuesta que se aplicará a la comunidad SUAyED es la Cédula diagnóstico de autolesiones (Anexo 2), sustentada por 70 reactivos dicotómicos (respuestas si y no), 4 respuestas de opción múltiple y 10 de respuesta abierta, cuyo objetivo es indagar la prevalencia de autolesiones en los recientes 12, 6 y 1 mes, explora la realización de la autolesión por primer vez, el tipo de lesión, la edad de inicio, si es un actividad grupal, el estado de ánimo  antes, durante y después de realizarlo (Altamirano, 2014).

  • Definición de variables conceptual y operacional
  • Variable dependiente: Realización de autolesiones de los estudiantes de SUAyED.
  • Definición conceptual:  La violencia auto infligida es un tipo de violencia que se dirige a uno mismo, es la alteración o destrucción directa y deliberada de una o varias partes del cuerpo y por regla general no implica una intención suicida expresa y consciente (OPS, 2003).
  •  Variables independientes

    Frecuencia: Número de veces que se repite un proceso periódico por unidad de tiempo. Es la repetición mayor o menor de un acto o acción o suceso (RAE, 2022).

    Gravedad: Dificultad, importancia o peligro que presenta una cosa, situación o persona.(RAE, 2022).

    Intensidad: Es el grado de fuerza con que se manifiesta un agente natural, una cualidad, una magnitud física o expresión (RAE, 2022).

     Definición operacional: Las variables serán medidas mediante la aplicación del Cuestionario de la Cédula Diagnóstica de Autolesiones que consta de 70 reactivos de respuesta dicotómica si-no, 4 preguntas de opción múltiple y 10 de respuesta abierta a los estudiantes de la comunidad SUAyED que estén inscritos al momento de la aplicación de la encuesta.


  • Procedimientos de intervención

  • El procedimiento a llevarse a cabo se llevará en las siguientes fases:

  • 1)   Elección de la problemática. Se llevó a cabo con las integrantes del equipo para elegir una problemática en la población SUAyED.

    2)    Elaboración de la justificación teórica y metodológica.

    3) Delimitación de la metodología: en esta fase se enfatizó en el tipo de investigación a realizar, los participantes, los instrumentos y la metodología. quedando delimitado como diseño no experimental, tipo de metodología cuantitativa.

    4)  Recolección de datos a partir de una encuesta. se llevará a cabo con la población SUAyED

    5)   Análisis de datos. A partir de la elaboración de tablas, identificación de las variables dependientes e independientes y qué relación hay entre ellas. Lo que se buscará es encontrar la relación que existe entre las conductas autolesivas y las  diferencias entre hombres y mujeres por su intensidad, gravedad y frecuencia en la población SUAyED.


  • Procedimientos de evaluación de la intervención : Análisis de datos propuesto

  • Consiste en un análisis de datos estadístico simple, a través de la utilización de Excel, de la paquetería Windows de Microsoft, ya que esta herramienta nos permite administrar una gran cantidad de datos y hace factible la el manejo de los mismos para obtener los análisis estadísticos que requerimos en la presente investigación.

  • Cuidado de aspectos éticos y consentimiento/asentimiento informado

Para esta investigación se busca que los participantes colaboren de manera voluntaria, además de ser todos mayores de edad, sin embargo, agregaremos un consentimiento informado donde los participantes nos corroboren su participación voluntaria en este consentimiento se incluirá que se trata con fines educativos y se cuidará la el anonimato y la confidencialidad en todo momento, para que tenga la confianza de revelarnos su información personal, debido que se trata de información delicada. Conforme a lo expuesto por Ojeda de López, Quintero y Machado (2007) existe un riesgo ético aun cuando se trate de participación voluntaria y esto es en función de la difusión de contenido personal y privado por parte de las personas que manejan la información.

 Así se les notificará, porqué es objeto de estudio, en qué consiste la investigación, que se pretende analizar, las áreas de interés y que no existe ningún riesgo con su participación.


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